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          績效考核暨KPI+BSC 實戰訓練營


           

          課程目的:
            韓非子曾經說過, “人主將欲禁奸,則審合刑名者,言與事也。為人臣者陳而言,君以其言授之事,專以其事責其功。功當其事,事當其言,則賞;功不當其事,事不當其言, 則罰。故群臣其言大而功小者則罰,非罰小功也,罰功不當名也;群臣其言小而 功大者亦罰,非不說于大功也,以為不當名也,害甚于有大功,故罰。”
            大概意思就是,君主要領導要辨別下屬的好壞,就讓下屬自己定目標,定了目標,實現了就獎賞,沒有實現則懲 罰。但是,大大超過了自己定的目標,也處罰,因為他故意定低了目標。這是我們祖先對考核最初的看法。韓非說起來容易,但是實際操作起來,確很難。首先,按 照什么來定目標?目標定高和低,可能和外部因素有很大關系,如何過濾?按照韓非的說法,目標要定的很準確才可以,但是,短期目標可以準確,有幾個企業能把 年度目標定的這么準確呢?另外,不同的下屬,定不同的目標,賞罰到一個什么樣的程度才好?如何解決他們之間的公平問題呢?
            關于績效與目標的話題,雖然過了幾千年,但是在我們的工作中依然存在?,F實工作中,從理念的角度講,都對,但是,一旦去落實,就會遇到很多實際的問題。
          問題一、運用事實評價還是運用感覺評價
             初一看這個問題,一般人的反應當然是運用事實評價,但是,你是否會想到,運用事實評價你會遇到一個問題,就是你所搜集到的事實,都會受到客觀因素的影響, 換句話說,總會又外部因素影響我們的評價。比如:銷售收入是一個評價銷售經理業績的事實標準,銷售收入除了受到銷售經理自身的努力影響以外,產品質量、創 新程度、交貨期等等,都會影響銷售經理銷售收入目標的實現。如果銷售收入目標一旦沒有實現,銷售肯定會找出諸如此類一大堆理由來證明銷售目標沒有實現,不 是自己的原因造成的。其實,任何一個事實標準都會遇到此類問題。所以,看來運用事實評價存在一定的問題,那么,用感覺評價就沒有問題了嗎?回答是否定的, 運用感覺評價問題會更多,因為不同人,對待同樣一個事情的感覺是兩樣的。
             那么,到底是用事實評價,還是用感覺來評價呢?
          問題二:職能部門該如何考核與評價
             每次培訓,這是必有學員問起來的一個問題,因為業務部門的KPI指標,相對而言比較量化,但是職能部門很難找一些量化的指標,及時找到了,指標的可控性也 很差。在很多企業里面,經??吹接脛趧由a率,人均利潤之類的KPI指標考核職能部門,如果這樣考核,那么運氣的成分就很大了,和努力程度關聯性不大,那 么,職能部門的KPI改如何操作?
             如何解決關鍵業績與非關鍵業績的矛盾呢?
          問題三:為什么員工不愿意做的更好
             很多企業制定目標的時候,你們發現員工很多員工明明可以大大的超過公司所規定的目標,但是他絕對不會這樣做,因為這樣做的會又兩個不利于他的后果產生:第 一,今年超額實現了目標,那么,明天會定更高的目標,實現目標的難度會大很多,第二,他做到太好,顯的別的同事就太差了,他在這個團隊內部是難以生存的。 如何讓員工制定更合理的目標呢?
          問題四:短期考核與長期考核的內容是什么呢?
          問題五:到底是員工自己定目標,還是上級給下級定目標?還是采用兩者相互結合的模式呢??
          問題六:是按照整體的業績來考核每個人,還是按照個體的業績來考核每個人?
            總之,在績效管理實施過程中,會遇到一系列類似的問題,如果這些問題不得到圓滿的解決,績效管理的效果也會打了很大的折扣。本次課程會圍繞這些問題展開,主要講述績效體系的設計以及推進方式。
           
          培訓內容:
          一、推行KPI與績效管理體系需要解決的三大問題
          1、企業建立績效體系所面臨的方法問題;
            以感覺為基礎判斷還是以事實為基礎判斷?
            短期考核還是長期考核?
            短期利益還是長期利益?
            關鍵業績還是非關鍵業績?
            績效管理如何與戰略接口?
            KPI成績與獎金掛鉤的問題?
          2、經理人與員工的認識對推行績效管理的影響;
            傳統文化對績效管理的影響
            為什么沒有人愿意做A?
            為什么推行績效管理這么困難?
          3、管理基礎對推行KPI的影響
          二、績效管理的方式方法
          1、  模糊感覺判斷法;
          2、  360°評估;
          3、  強制分布法;
          要不要排名?
              誰和誰排名?
              怎么排名?
          4、  關鍵業績指標考核;
          三、KPI操作中的幾個基本問題
          1、什么是目標與指標
          2、KPI指標的基本屬性與操作注意要點
            為什么評價起來感覺很難操作——刻度問題;
            他們為什么不接受這些考核指標——可控性問題
            為什么考核這些指標后適得其反——行為問題
          3、在公司建立KPI體系的思路;
          四、平衡計分卡
          1、什么是平衡計分卡;
          2、戰略與平衡計分卡有什么關系?——戰略與戰略地圖;
          3、平衡計算分卡落實的三種方式;
          五、如何分解KPI
          KPI如果不分解落實下去,就會失去了基礎,但是分解KPI的過程中會遇到很多問題,比如:一個kpi指標和好多部門都有關系,到底考核誰好呢?
            如何解決這些問題呢?如何將KPI分解落實下去呢?
          1、如何分解KpI——上一級指標與下級指標的關系
          2、分解指標的2種基本方法
          3、按照驅動因素分解KPI指標,3種基本的模式
          4、按照驅動因素分解的四種方法
            按照指標的結構分解法;
            OAM分解法;
            貢獻路徑圖法;
            流程關鍵控制點法;
          5、分解KPI指標的注意問題:權利對指標分解的影響、組織結構的影響、指標的沖突性等
          六、指標詞典的編制
            指標找到了就萬事大吉了?還存在什么問題呢?為什么需要定義KPI,怎樣定義KPI?
          1、為什么需要定義KPI
          2、財務指標定義時,需要注意的問題;
          3、非財務指標,定義時需要注意的問題;
          4、誰來提供數據——自己提供,別人提供,利益相關者提供?
          七、任務指標如何定義
            職能部門的指標,有些無法量化,該如何定義?
          1、  職能部門工作的特點;
          2、  什么是任務指標;
          3、  難度不同的任務考核;
          4、  工作量不均衡如何處理?
          5、  誰來制定任務?
          6、  臨時任務多如何處理?
          7、  任務指標的定義模式;
          八、目標值的確定
            找到了衡量指標就可以了嘛?如何確定目標呢?超過了目標應該計多少分?沒有達到目標應該得多少分?
          1、設定目標的痛苦;
          2、目標訂不準怎么辦?
          3.沒有歷史數據怎么辦?
          4、競爭,資源,能力對目標的影響;
          5、如何讓下屬主動把目標定的最合適——聯合基法
          6、長周期的目標如何分解到短周期;
          九、KPI的計分方式
          1、比率法;
          2、層差法;
          3、說明法;
          十、權重的設計
          1、什么是指標的組合方式;
          2、組合方式的種類;
          3、設置權重的步驟與注意問題;
          十一、主基二元考核法
            關注了關鍵業績指標,非關鍵業績指標怎么辦?不關注非關鍵業績指標是否會出問題?
            如果全面關注關鍵業績指標和非關鍵業績指標,資源是否夠用?如何解決這個問題呢?
          1、KPI所無法解決的問題;
          2、主要績效與基礎績效的關系;
          3、如何在實踐中運用主基二元考核法;
          十二、推行績效管理所遇到的問題與對策;
            推行KPI不只是人力資源部門或者企管部門的事情,KPI在推行過程中有哪些問題與難點呢?
          1、推行績效管理的組織模式與各個部門的職責;
          2、推行績效管理需要解決觀念問題;
          3、推行需要解決制度與技巧問題
          4、推行需要解決心態問題;
          十三、績效溝通
          1、計劃階段的績效溝通
          2、輔導階段
          3、考核階段的績效溝通
          4、績效問題分析與改進——組織改進、領導改進、員工改進;
          分類:人力資源類
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